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和英语老师做了一节课运动作文_英语老师的一节课作文，在我们的学校，每周都会有一次体育活动课。这节课不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养学生的团队精神和集体荣誉感。而这次体育活动课上，最让人难以忘怀的，莫过于我们的英语老师Sally。她不仅教给我们丰富的英语知识，还以一种独特的方式让我们在运动中学习英语。

那是一个阳光明媚的下午，我们全校师生齐聚在学校操场上，准备参加一年一度的校运动会。每个班级都派出了自己的代表队，准备在各个项目中一展身手。而我们的英语老师Sally也积极参与其中，她决定利用这个机会，带领我们一起完成一篇关于这场运动会的小作文。

在Sally的带领下，我们首先了解了这篇小作文的基本结构和要点。她告诉我们，一篇好的作文应该包括：标题、正文和结尾三部分。标题要简洁明了，能够吸引读者的注意力；正文需要详细描述比赛的过程和结果，同时要适当运用形容词和副词来丰富文章的表达；结尾则是对全文的一个总结，可以表达对运动员们的敬佩之情或者对整个活动的感悟。

有了这些基本要素，我们就可以开始动手写了。Sally为我们提供了比赛的现场照片，让我们通过图片来描述比赛的情景。然后，她引导我们用英语表达出自己在比赛中的感受，比如：“I felt excited when I heard the starting gun.”（我听到发令枪响时，感到非常兴奋。）、“They ran very fast.”（他们跑得很快。）、“I was the first person to finish the race.”（我是第一个跑到终点的。）等等。

在Sally的指导下，我们每个人都完成了自己的作文。虽然有些同学一开始还有些害羞，但在Sally的鼓励下，他们都逐渐放开了自己，用英语表达出了自己的想法和情感。在这个过程中，他们不仅提高了自己的英语水平，更重要的是，他们在运动中学会了如何用英语表达自己的观点和情感。

我们把所有人的作文整合在一起，形成了一篇完整的英文作文。在这篇作文中，我们可以看到每一个同学的进步，也可以感受到他们在运动中的快乐和成长。

这次校运动会，对于我们来说，不仅仅是体育竞技的舞台，更是英语学习的课堂。我们在运动中学习，在学习中成长，这是我们学校一贯的教育理念。而Sally作为我们的英语老师，她的教育方式无疑给了我们最好的示范。

这次和英语老师一起完成的运动作文课程是一次非常有意义的经历。我们不仅在运动中收获了快乐，更在英语学习中取得了进步。我相信，这样的教学方式，一定能让我们的学生们在快乐中学习，在学习中成长。